Les résultats du GCSE refléteront l’impact variable de la pandémie, selon le syndicat des chefs d’établissement

[ad_1]

Les résultats du GCSE seront inégaux à travers le pays en raison de l’impact variable de la pandémie, selon le syndicat des chefs d’établissement, qui a décrit le programme de relance Covid du gouvernement comme « terne et chaotique ».

Le nombre de meilleures notes au niveau A a fortement chuté cette année et une baisse similaire est prévue pour les notes du GCSE alors que le gouvernement cherche à inverser l’inflation des notes causée par l’évaluation des enseignants pendant la pandémie.

« Le fait que les notes soient inférieures à celles de l’année dernière n’est pas une réflexion sur les performances des élèves mais le résultat d’une décision du gouvernement et du régulateur des examens Ofqual de commencer à ramener les notes à la norme de 2019 en deux étapes », a déclaré Geoff Barton, général. secrétaire de l’Association des dirigeants d’écoles et de collèges.

Devant sortir jeudi, les notes du GCSE ont atteint un niveau record en 2021, car 28,9% des élèves ont obtenu l’une des meilleures notes après l’annulation des examens et les résultats ont plutôt été déterminés par leurs enseignants.

Cette année, il pourrait y avoir 230 000 meilleures notes de moins au Royaume-Uni par rapport à 2021, mais 230 000 de plus qu’en 2019, selon Alan Smithers, directeur du centre de recherche sur l’éducation et l’emploi à l’Université de Buckingham.

La perturbation de l’apprentissage vécue à travers le pays malgré l’apprentissage à distance entraînera également des résultats inégaux, a déclaré Barton. « Les écoles n’ont pas été aidées par le soutien terne et chaotique du gouvernement à la relance de l’éducation. »

Les étudiants qui ont passé les examens GCSE cette année ont été pris d’anxiété, de crises de panique et d’insomnie, ont déclaré les chefs d’établissement, ajoutant qu’ils n’avaient jamais vu un groupe d’âge faire face à autant d’incertitude sur les notes. Le paysage éducatif actuel a vu des appels récents à supprimer complètement les GCSE et les niveaux A pour un système qui prépare mieux les élèves au travail.

Le sombre aperçu du GCSE survient alors que le nombre d’adolescents basés au Royaume-Uni qui recherchent toujours des cours d’enseignement supérieur reste à son plus haut niveau depuis 2013, près d’une semaine après avoir reçu les résultats de niveau A.

Plus de 43 000 jeunes de 18 ans ont été marqués comme « libres d’être placés en compensation » sur le site Web du Service d’admission des universités et collèges (Ucas) mardi, selon l’agence de presse PA.

Une population croissante de jeunes de 18 ans est susceptible de créer « un environnement plus compétitif » pour les étudiants dans les années à venir, a précédemment déclaré la directrice générale d’Ucas, Clare Marchant.

Les entrées au GCSE dans les matières des arts créatifs et du design et de la technologie ont également chuté cette année, ce que Barton a décrit comme « inquiétant » et motivé par les mesures de performance du gouvernement favorisant les matières traditionnelles par rapport aux autres.

Face aux pressions de financement et à la hausse des coûts de l'énergie, il sera de plus en plus difficile pour les écoles de soutenir les matières à petite échelle, a ajouté Barton, dont l'inquiétude vient du fait que l'écart de réussite entre les régions les plus riches de Londres et du sud-est et le nord-est augmente - dépasse maintenant 8 %.

« Il existe un danger que certaines de ces matières disparaissent en grande partie du système éducatif public et ne deviennent l'apanage que des familles suffisamment riches pour s'offrir des écoles et des clubs privés. Le gouvernement doit faire de l'éducation publique une priorité et la financer correctement », a déclaré Barton.

Le ministère de l'Éducation a déclaré qu'il reconnaissait les perturbations sans précédent auxquelles les étudiants étaient confrontés pendant la pandémie. Un porte-parole a déclaré que les étudiants avaient reçu des informations préalables sur le contenu des examens dans certaines matières, une approche de notation qui "garantira" que les notes dépasseront celles de 2019 et près de 5 milliards de livres sterling investis pour aider à la reprise.

"Les étudiants qui collectent les résultats jeudi auront la meilleure gamme d'options à leur disposition", a déclaré le porte-parole.

"Ils peuvent être rassurés que quelle que soit leur destination préférée, les écoles, les collèges et les employeurs sont au courant des modalités de notation cette année et s'adaptent en conséquence."

[ad_2]

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

*