Hôte de gènes et variants génétiques liés à la dyslexie identifiés

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Une multitude de variantes génétiques associées à la dyslexie ont été identifiées par les chercheurs, mettant en lumière l’aspect héréditaire de la maladie.

On estime qu’environ 10% de la population britannique, soit environ 6,3 millions de personnes, sont dyslexiques. Des recherches antérieures ont suggéré qu’il a une composante héréditaire, avec des études suggérant que la génétique représente quelque part entre 40% et 80% des différences moyennes entre les personnes atteintes de dyslexie et la population générale.

Cependant, identifier des variantes génétiques spécifiques qui peuvent jouer un rôle s’est avéré difficile. Aujourd’hui, les chercheurs affirment avoir identifié environ 170 gènes et 42 variantes génétiques spécifiques significativement associées à la dyslexie dans la plus grande étude de ce type à ce jour.

Alors que 15 de ces variantes ont déjà été liées à la capacité cognitive et au niveau d’instruction, les 27 autres sont nouvellement identifiées, ce qui signifie qu’elles n’ont pas été associées à des traits associés à la dyslexie.

« Pour le moment, il n’y a pas d’implications directes pour les personnes atteintes de dyslexie, bien que cela les aide à comprendre que la condition a des causes très complexes », a déclaré la chercheuse principale, le Dr Michelle Luciano de l’Université d’Edimbourg.

Mais Luciano a déclaré que les résultats offrent un aperçu de la biologie sous-jacente à la dyslexie. « Nous pouvons suivre les gènes importants pour voir quelle est leur fonction et comment elle pourrait être liée aux processus cognitifs impliqués dans la lecture et l’orthographe », a-t-elle déclaré.

Écrivant dans la revue Nature Genetics, Luciano et ses collègues rapportent comment ils ont analysé les génomes de 51 800 adultes avec un diagnostic autodéclaré de dyslexie, ainsi que ceux de 1 087 070 adultes qui ont déclaré ne pas avoir un tel diagnostic. Tous les participants sont impliqués dans la recherche avec la société de génétique personnelle 23andMe.

L’équipe ajoute que plusieurs des variantes nouvellement identifiées se sont par la suite révélées significativement associées à la dyslexie dans les données analysées par l’équipe qui ont été recueillies dans d’autres études génomiques de personnes d’ascendance européenne, ainsi que dans les données de personnes d’ascendance chinoise.

L’équipe a découvert que certaines variantes génétiques que l’on croyait auparavant associées à la dyslexie n’étaient pas signalées dans les derniers travaux.

« Notre étude était beaucoup plus puissante que les précédentes, donc les résultats sont plus fiables », a déclaré Luciano.

En utilisant les résultats d’autres études, l’équipe a trouvé des corrélations génétiques entre la dyslexie et un certain nombre d’autres traits. Ceux-ci comprenaient le TDAH, l’utilisation égale des mains droite et gauche et un plus grand signalement de la douleur.

Luciano a ajouté qu’il y avait quelques surprises, notamment un manque de chevauchement génétique entre la dyslexie et les mesures d’imagerie cérébrale. Cela, a-t-elle dit, était inattendu étant donné que diverses régions et réseaux cérébraux ont été liés à la compétence en lecture. « Cela suggère que la relation est influencée par l’environnement », a-t-elle déclaré.

Un représentant de la British Dyslexia Association a salué la recherche. « Il y a beaucoup à comprendre sur la complexité de la dyslexie et de la neurodiversité, nous accueillons et encourageons toujours les nouvelles recherches qui peuvent nous aider à mieux comprendre et aider notre communauté », ont-ils déclaré.

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